EJERCICIOS EDICIÓN DE FOTOGRAFÍA

ENLACE A LOS EJERCICIOS

APRENDER A MANEJAR WORD

ENLACE APRENDER A MANEJAR WORD

TRABAJO DE EXCEL

ENLACE AL TRABAJO

4º TIC 1.- APRENDER A ESCRIBIR AL ORDENADOR

En el siguiente enlace aprenderás a escribir a máquina de forma autónoma.

 TYPINGCLUB

4º TIC 2,- MANTENIMIENTO Y CONOCIMIENTO DEL ORDENADOR. SOTWARE

Realiza lo indicado en el word.

ENLACE AL DOCUMENTO

4º TIC 3.- PELIGROS DE LAS REDES SOCIALES - 4º ESO TIC

Vamos a desarrollar el tema realizando un  programa de radio en el que se tratarán los siguientes puntos.
 a.- Tipos de redes sociales.(clasificación en verticales , horizontales y mixtas). Ejemplos.
 b.- Descripciones de redes sociales.
 c.- Peligros de las redes sociales.
 d.- Uso que hacemos de las redes sociales (tertulia).
 e.- Opcional, espacio de humor.....

https://www.kadaza.es/medios-sociales

4º TIC 4.- SEGURIDAD INFORMÁTICA

TRABAJO SOBRE SEGURIDAD INFORMÁTICA
2 SESIONES.
FECHA DE ENTREGA LÍMITE: 12 DE JUNIO DE 2019.

POWTOON

VÍDEOTUTORIAL

REALIDAD AUMENTADA

https://agmt.it/m/IqwibhTh

SEMÁFPORO DOBLE

La tecnología de realidad aumentada está siendo cada vez más utilizada en el aula, donde se considera una de las opciones de mayor proyección gracias a su capacidad para conseguir mayor percepción, interacción y aprendizaje por parte del alumnado. Si queréis crear contenidos que mezclen imágenes reales con otras virtuales, podéis utilizar cualquiera de las herramientas que os mostramos a continuación.

1Metaverse

Dispone de un estudio accesible a través de su página web para crear experiencias en realidad virtual. Cuenta con un amplio banco de imágenes en 3D que se pueden superponer sobre la realidad que ve la cámara de dispositivo móvil y con los que se puede interactuar. Además, se pueden añadir sonidos que completen la experiencia. Los usuarios de esta herramienta ya han creado y compartido con la comunidad contenido como juegos de preguntas sobre un tema concreto, por lo que todo el contenido generado tiene carácter colaborativo y las aplicaciones para educación son tan amplias como la imaginación de cada estudiante o docente.

2ActionBound

Diseñada para crear ‘mapas del tesoro’ y tours interactivos, esta empresa dispone de una aplicación propia para smartphones y tabletas, así como una plataforma web que permite implementar la realidad virtual a lo largo de un recorrido. Las imágenes que aparecen mediante el empleo de un dispositivo con cámara y conexión a Internet pueden ser preguntas que hay que responder, información sobre el objeto al que se está apuntando o misiones que el jugador debe completar. Consciente de su posible uso educativo, cuenta con un plan de pago para escuelas, así como para compañías privadas, pero tiene la opción de crear de manera gratuita una cuenta particular que, si bien dispone de menos características, es una buena manera de descubrir el potencial de esta herramienta.

3Roar

No es necesario tener conocimientos informáticos para poder crear un contenido de realidad virtual con esta herramienta. El editor de este programa contiene las principales herramientas de RA, incluyendo vídeos, audios, botones para llamar a la acción, imágenes, textos o modelos 3D. Estos últimos se pueden diseñar por separado y subirlos a la plataforma con facilidad. Los usuarios solo tienen que escanear la imagen a la que irá anclado el contenido y subir a la plataforma el formato elegido para que se despliegue en la pantalla del móvil, la tableta o el ordenador con webcam.

4Zapworks

Con ella se puede crear contenido para realidad virtual y para realidad aumentada que se visualiza a través de su app móvil. Dispone de un widget y de un programa que permiten crear diferente contenido con facilidad. En el caso de la RA, para poder visualizarla habrá que incorporar una pegatina con la imagen de un rayo al objeto que se vaya a escanear para obtener la información extra que se ha ‘escondido’ allí.

5Augmented Class

Apto para docentes que no tienen conocimientos técnicos pero quieres introducir las tecnologías inmersivas en el aula. Es tan fácil como descargar su aplicación para Android y registrarse en su plataforma. Una vez dentro, hay que crear un proyecto en el que se elegirá una imagen para crear el marcador (que puede ser una tarjeta ya creada o una imagen que el usuario elija) que desplegará el contenido de realidad virtual. Una vez elegido, se pueden elegir vídeos, sonidos o imágenes en 3D que el creador ya tenga guardadas en su dispositivo para que aparezcan cuando el marcador sea enfocado.

6Aumentaty Author

Para ordenadores Windows, destaca por su uso sencillo: lo primero es importar los modelos 3D creados con otras aplicaciones (Trimble Sketchup, Blender o Autodesk 3ds Max) o descargarlos desde colecciones como las contenidas en la Galería 3D de Google. Luego, esos modelos se arrastran sobre las marcas clásicas del programa, y se enlazan automáticamente. Y por último, se puede ver y compartir ese contenido a través del visualizador Aumentatity Viewer.

7ARCrowd

Una plataforma que funciona a través de una cuenta gratuita y que, como curiosidad, muestra en su página web los trabajos más populares de las últimas semanas, que pueden explorarse y utilizarse en nuestras propias clases. Se utiliza directamente desde el navegador (no hay que instalar ningún programa en el ordenador), y los contenidos creados pueden compartirse en las redes sociales (Twitter, Facebook, Google Plus, Whatsapp, correo, etc.).

8LayAR

A la hora de crear los contenidos con realidad aumentada, funciona de forma tan sencilla como arrastrando los elementos digitales interactivos, entre los que se pueden incluir cortes de vídeo, música, presentaciones fotográficas, páginas web completas, enlaces a las redes sociales…

9HP Reveal

Cada imagen, objeto o lugar puede tener su propio «aura»; así es como denominan sus creadores la experiencia de realidad aumentada. En el aula, tal y como destacan, los docentes pueden crear sus propias auras para añadir contenidos digitales a materiales impresos.

10Zappar

Una de las plataformas de creación de contenido con realidad aumentada, virtual y mixta más exitosas es Zappar, que, a través de ZapWorks, te permite crear tus propios contenidos de una forma muy sencilla e intuitiva. Incluyen incluso una sección específica para educación, para que tanto profesores como alumnos puedan aprovechar las posibilidades de la realidad aumentada en el aula.

11Blippar

Una compañía que se dedica específicamente a crear contenido de realidad aumentada de forma comercial, a empresas y otras instituciones, y que tiene también su propia plataforma con la que podrás crear tu contenido de realidad aumentada y usarlo, por ejemplo, en clase. En Blippar también tienen una sección de educación que nos dará muchas pistas e ideas para poder aplicar esta tecnología en el aula.

12Appy Pie

Crea tus propias apps con realidad aumentada a través de Appy Pie, una plataforma diseñada para todos los públicos que no requiere conocimientos técnicos ni de programación, y que permitirá jugar con imágenes, geolocalización y con el entorno para añadir elementos o las interacciones que deseemos. Appy Pie tiene también un programa para que los estudiantes puedan desarrollar sus propias apps con AR.

13Vuforia

Para los usuarios más avanzados y que tengan conocimientos previos de programación e informática, Vuforia es una de las plataformas más exitosas en lo que a la creación de apps con contenido de realidad aumentada. Cualquier cosa que te imagines podrás crearla a través de su SDK, compatible tanto con dispositivos móviles (a través de apps) como con otros sistemas como las Hololens de Microsoft.

ENLACE PARA LA ENTREGA DEL TRABAJO DE LA RADIO

Plazo del entrega hasta el martes 28 de mayo.

PLAZO FINALIZADO
EL ENLACE SE HA DESACTIVADO.

APP INVENTOR

SONY VEGAS MANUAL

ENLACE A MANUAL SONY VEGAS 

PROGRAMA DE RADIO

En el siguiente enlace encontrarás el guión del PROGRAMA DE RADIO a realizar.
 ENLACE

Enlace a los audios  grabados. 

Audacity descargar

Zararadio: programa para poner música en la radio. Enlace descarga.

Utilizar música Creative Commons. Puedes obtenerla en Youtube.

VÍDEOTUTORIAL ZARARADIO






RECURSOS

Ivoox

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LICENCIAS CREATIVE COMMONS

Descargar MÚSICA CREATIVE COMMONS

https://www.youtube.com/audiolibrary/music

EDICIÓN DE IMAGEN

ILUMINACIÓN DE ESTUDIO



ENLACE A RECURSOS

ENLACE A APUNTES CÁMARA FOTOGRÁFICA.

CRITERIOS DE CALIFICACIÓN:

Todos los ejercicios realizados se pasarán a un word en el que la primera página será la portada con el nombre del alumno/a. a continuación se realizará un índice de ejercicios.
En cada ejercicio se indicarán los comandos utilizados para su desarrollo.
En la última hoja se realizará un resumen con todos los comandos vistos.

EJERCICIO SOBRE EL CUIDADO DEL PATIO: con las fotos del enlace realiza un montaje fotográfico con el fin de sensibilizar a los alumnos del CEO en mantener el patio limpio. Debes incluir una frase que refuerce el mensaje. El tamaño del lienzo será de 420x279 mm.

ENLACE A LAS FOTOS.

EJERCICIO 1:

EJERCICIO 2:

EJERCICIO 3:

EJERCICIO 4:

EJERCICIO 5:

EJERCICIO 6:

EJERCICIO 7:

EJERCICIO 8:

EJERCICIO 9:

EJERCICIO 10: Restauración

HERRAMIENTAS: tapón de clonar, parche, pincel, difuminar...

11.- RECORTAR PELO

12.- REFLEJO

13.- DEGRADADOS:

      Degradados\ Máscara de capa\Modo multiplicar.

CRITERIOS DE CALIFICACIÓN TRABAJO DEL BLOG.

ENLACE PARA LA ENTREGA DEL TRABAJO BLOG

FECHA LÍMITE DE ENTREGA 30 DE NOVIEMBRE DE 2018

1.- Diseño y aspecto.

2.- Creadas  10 entradas.

3.- Creadas 5 etiquetas.

4.- Creadas  5 Páginas.

5.- Incrustada una fotografía, un vídeo, un documento de Word y un PDF.

6.- Una portada con foto.

7.- Incrustado (de Drive) un formulario, dos documentos colaborativos (uno en Word y otro en Power Point).

8.- Incrustado un calendario.

9.- Una lista de blogs interesantes (5 enlaces).

10.- Una incrustación, en un lateral, al canal de YouTube.

11.- Enlace al CEO Boecillo y a Educacyl.

12.- Ivoox   ( https://www.ivoox.com/ ). Crear una página con 10 Podcast.

LICENCIAS CREATIVE COMMONS

LICENCIAS CREATIVE COMMONS
Te interesa saber antes de utilizar un recurso en un trabajo:

Las licencias Creative Commons están compuestas por cuatro módulos de condiciones:

• Attribution / Atribución (BY), requiere la referencia al autor original.
• Share Alike / Compartir Igual (SA), permite obras derivadas bajo la misma licencia o similar (posterior u otra versión por estar en distinta jurisdicción).
• Non-Commercial / No Comercial (NC), obliga a que la obra no sea utilizada con fines comerciales.
• No Derivative Works / No Derivadas (ND), no permite modificar la obra de ninguna manera.

DISEÑO E IMPRESIÓN EN 3D

Enlace a apuntes de diseño en impresión en 3d.


Enlace a la web de Slic3r, programa para configurar el laminado.



Enlace a la web de Cura, programa para configurar el laminado.


Enlace a vídeotutorial de Slic3r y Curar

TRABAJO DE TINKERCAD

1.- Realiza la construcción en Tinkercad de cinco figuras de la fotocopia adjunta.

                                          ENLACE A FIGURAS

2.- Realiza el diseño de tres figuras de ajedrez  cuya altura sea de 5 cm y el diámetro de su base no sea mayor de 3 cm..

Entregar ejercicio 1 y 2 y en el mismo espacio de trabajo.

3.- Descarga el fichero en formato STL y compártelo mediante Drive  al siguiente enlace.

ENLACE PARA ENVIAR EL TRABAJO - PINCHA AQUÍ

20 DE SEPTIEMBRE DE 2018 PLAZO DE ENTREGA FINALIZADO.

Fecha límite de  entrega el jueves  25 de octubre a las 14:00 horas.

ENLACE TRABAJO DE WORD

20 DE SEPTIEMBRE DE 2018 PLAZO DE ENTREGA FINALIZADO.


PINCHA AQUÍ PARA ACCEDER AL ENLACE DEL TRABAJO DE WORD